据相关报道，法国国民教育部主办的中文国际班教师研讨会2日在巴黎召开，全法各学区的38名中国国家汉办公派汉语教师代表受邀参加，旨在进一步巩固提高中文国际班的教学水平，推动汉语教学在法国的发展。

 

    2008年，法国国民教育部与中国教育部合作设立中文国际班项目，由中国国家汉办派出汉语教师，教授各个水平的汉语语言文学课，且首次使用中文教授数学。目前，中文国际班总数已达40个，其中35个分布在法国境内的十个学区，涉及13所小学、13所初中和9所高中，另有5个设置在北京和上海的法国国际学校，共有学生近2000人。随着汉语越来越受到法国学校、学生和家长的欢迎，中文国际班在法国发展迅速。短短7年，作为第14个加入外语国际班行列的语种，中文国际班的数量已在法国众多外语国际班中跃居第三位，仅次于英国英语和美国英语。

 

    随着中国国家实力的增强，中文的世界影响力也逐渐凸显。数据显示，目前全球约有500万以上的国际对外汉语教师职业缺口，并仍处于进一步扩大趋势，而从事相关职业给出的薪酬也不少，让该职业选择迅速成为了就业热门。此次会议期间，法国国民教育部汉语总督学白乐桑和多名地区汉语督学将与参会的汉语教师就向法国中小学生教授汉语的方式方法、成功经验、实际难题以及新的教学大纲内容制订等问题进行深入交流与探讨。这表明，汉语将持续成为法国十分注重的教育方面。

 

 

    法方表示，中文国际班在法国取得的成绩反映了法中两国迅速向前发展的双边合作关系，而法中两国教育工作者在教学层面上加强合作，将有助于双方学生更好地了解彼此的语言与文化。此外，还谈到，“学习中文将有助于学生在学习语言文化知识的同时了解不同的教学思想与模式，为未来前往中国留学深造打好基础。”

　　

    ICA国际汉语教师协会介绍到，“国际对外汉语教师是新型职业选择，并且在全球内都面临供不应求的局面，在全球各地都有广泛影响力。”与此同时，ICA国际汉语教师协会的负责人告诉记者，“从事相关职业需要明确一个事情，那就是资格认证，即‘敲门砖’。这对于国际对外汉语教师这样一个新的职业选择来说，一样是需要获得权威的资格认证的，尤其是作为‘进军’国外教育体系的重要认可证明。”与此同时， ICA国际对外汉语教师资格证已累计获得全球156个国家的权威认可，具有广泛的国际流通性。

 

 

    在汉华博文（ICA指定培训中心），记者了解到，汉华博文现已通过与全球数十个国家建立的合作关系，成功输送ICA国际对外汉语教师赴海外任教。北京汉华博文报名中心的老师也谈到，“我们机构配备北京语言大学的一线师资，优秀的教师团队和自主研发的教材甚至可以迅速为‘零基础’学员全面扫清知识盲点，快速形对外汉语教学知识体系。值得关注的是，多年来，ICA国际汉语教师协会始终与多家国内外机构保持着良好的关系，为学员提供了极好的优质求职资源。选择ICA，是开启一种新的职业和生活状态。现在，全球各地，几乎都能看到ICA国际对外汉语教师的身影。”